1.思いつく理由を賛成と反対の両方に分けて書く。

例えば、左に、賛成、と書き、右に反対、と書きましょう。

そして、まず、思いついたことを、賛成、や、反対、の下に書いていきます。

例えば、マクドナルドのハンバーガーセットは栄養バランスが良くない、と思いつくとします。これは、テーマ"子供達はマクドナルドに行っても良いか"に対して、反対、の立場の意見になりますから、右側の、反対、の文字の下に書きます。

次に、値段が安い、は、テーマに対して、賛成の意見なので、左側の、賛成、の文字の下に書きます。

このように、思いつく理由や意見を、カテゴリー分けします。

ここで、混同しやすい例が、例えば、ポテトは美味しい、等の主観的要素が強いものは、なるべく避けたいことです。子供の頃は、ポテト美味しい、という主張も良いのですが、高校生、大学生、と大人になってくると、少し子供染みた主張になります。もちろん、お友達との会話では良いのですが、試験でエッセイを書く時には、読書感想文と同じように、面白い、だけではなく、なぜ面白いかを論じなければなりません。また、理想的なのは、読んだ本が、作家の書く技能について、話の展開のテンポが良く面白おかしく描写している、とか、その本で扱っているテーマが、社会問題に対して問題提起している、等、少し感情から離れていくと、客観的色合いが濃くなり、まるで新聞の社説のように、どんな人でも読み手として理解しやすくなります。

つまり、ポテトが美味しい、は、私、がポテトを美味しく感じているだけであって、それに共感する人もいればポテトが嫌いな人もいますから、なるべくたくさんの人の理解を得られるような理由を見つけていくことが、エッセイでの高得点に繋がると思われます。

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